Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu / Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Zajmuje się zagadnieniami teoretycznymi w badaniach nad ludzkim poznaniem społecznym oraz jego rozwojem. Interesują go fundamentalne problemy filozoficzne, takie jak ontologia umysłu i rzeczywistości społecznej, oraz ich znaczenie w badaniach empirycznych.
Wybrane publikacje:
1. Mirski, R., & Bickhard, M. H. (2021). Conventional minds: An interactivist perspective on social cognition and its enculturation. New Ideas in Psychology, 62, 100856. https://doi.org/10.1016/j.newideapsych.2021.100856
2. Mirski, R., Bickhard, M. H., Eck, D., & Gut, A. (2020). Encultured minds, not error reduction minds. The Behavioral and Brain Sciences, 43, e109. https://doi.org/10.1017/S0140525X19002826
3. Mirski, R., & Bickhard, M. H. (2019). Encodingism is not just a bad metaphor. The Behavioral and Brain Sciences, 42, e237. https://doi.org/10.1017/S0140525X19001286
4. Mirski, R., & Gut, A. (2018). Action-based versus cognitivist perspectives on socio-cognitive development: culture, language and social experience within the two paradigms. Synthese, 28, 96. https://doi.org/10.1007/s11229-018-01976-y
5. Mirski, R. (2019). Krytyka natywizmu jawnego i ukrytego w badaniach nad dziecięcymi teoriami umysłu. Psychologia Rozwojowa, 24(2), 15–28. https://doi.org/10.4467/20843879PR.19.007.10890
Otrzymane stypendia i granty:
1. Principal investigator in The National Science Center’s grant (Poland) PRELUDIUM 12 (UMO-2016/23/N/HS1/02887 for years 2017-2019) for the research project entitled “On Socio-Cultural Entanglement of Folk Theories of Mind. A Discussion on the Boundaries of Universality and Commonality of Mental Concepts and Attributions.”
2. Beneficiary of the START 2021 award granted by the Foundation for Polish Science (Fundacja Nauki Polskiej; FNP) for exceptional academic achievements